01

6月8日，有网友曝光，广西艺术学院（以下简称广艺）在举行《2021春季学期全体安全员大会》时，某老师在会上公开发表歧视同志群体的言论：

“你要远离这样一个群体。”

“坚决反对同性恋这样一个行为。”

“如果你发现身边有这样的同学，你也告诉他，这不符合我们的价值观，大家会另眼相看。”

据在场的朋友说，该老师的言论发表后，立即引起台下部分听众不适。

广西艺术学院坐落于广西首府南宁市，校内同志包容度和能见度较高，相关性少数组合曾多次在校内举行活动。多名曝光者称：

“不能接受这位老师的言论，非常失望。”



02

儒学经典《大学》开篇第一句：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

大学的宗旨，在弘扬高尚的德行，在关爱人民，达到最高境界的善。

德是什么德？是海纳百川,有容乃大的大德；亲什么民，即不管他的种族、阶级、肤色、宗教信仰和性取向，都给予亲切和关怀。

陈寅恪先生提出知识分子应该“思想之自由，人格之独立”。一个青年人，不管他的取向如何，只要他遵纪守法，专业精进，尊师重道，勤勉努力，他的人格就是独立的，不容被践踏的。

广艺老师单以性取向为由，以自己狭隘、局促、不健全的价值观，否定他人，并将这种“无知的否定”传递给学生，有失大学教师之责，有违大学之追求，是一种精神的迫害，是思想的退化。

大学的教育，重点之一是培养学生的自信。老师应让学生明白，不管他们的背景如何，若愿意为个体理想而学习，为中华崛起而读书，就能在自己的领域有所建树。

广艺老师，在学生的成才之路上，肆意地推下阻碍他们前进的巨石，你的无知、歧视、偏见、很可能会严重影响那些原本可以在艺术生涯取得突出成绩的学生，让他们自责、自卑、停滞不前，原路返回。

你所说的“要远离这样一个群体”，这远离有两种意思。第一，同性恋是病，是一种可传染的疾病，所以要远离。第二，同性恋是错的，要远离，要孤立，要区隔，要让他们在校园无立足之地。

不管是哪一种意思，都表现了你的无知和短见。

同性恋不是病。在我国，同性恋早在2001年实现非病理化，同性倾向是自然界中正常的性倾向。你的言行显示了自己对性倾向知识的匮乏。性取向不会被传染，就如异性恋生育的同性恋孩子，无法被“传染”成异性恋一样。

广西艺术学院的校训是“亲爱精诚”，亲爱即相亲相爱，和谐共处。而你，在大庭广众之下，宣扬分裂，倡导对立，破坏团体，妨碍和谐，实乃有负贵校之聘。

《人民日报》早在3年前就发表文章《不一样的烟火，一样可以绽放》，里面写到：

“对不同性倾向的尊重与保护，在一定程度上体现着社会的文明程度。这可以从两个方面理解。一方面是个体的权利。性倾向，在本质上是一种个人权利，只要不妨碍他人，每个人都有选择自己生活方式的自由。另一方面，则是少数群体的权利。同性恋者在性倾向上是少数群体，保护少数人的权利，也是社会公平正义的必然。”

“保护少数人的权利，也是社会公平正义的必然”，你的反同言论，只会使自己所在的院系，变得不公不平、不正不义。

再看看国外，瑞士议会2018年通过了一部法律，该法律将同性恋恐惧症视为“煽动仇恨和歧视”，并判处最高三年徒刑。这是历史上第一部对同性恋者和双性恋者提供法律保护的法律。

广艺的反同老师，我劝你小心点吧！

03

广艺老师，你是从事艺术类教育的。可你是否知道，人类史上许多艺术大家，都是性少数群体。

如果没有同性恋雕塑家---米开朗琪罗，你不会看到西方艺术史上的经典作品《大卫》。

如果没有同性恋作家奥斯卡·王尔德、你就不会了解什么是“唯美主义”。

如果没有同性恋作曲家柴可夫斯基，你就不会陶醉于经典芭蕾舞剧《天鹅湖》。

如果没有同性恋演员张国荣，你就不会看到中国首部获戛纳电影节最高奖项的电影《霸王别姬》。

如果没有同性恋歌手瑞奇·马丁，你不会在球场上听到那首振奋人心的歌：GO GO GO，ALE ALE ALE”；如果没有同性恋作词人林夕，你不会在KTV里听到《红豆》和《北京欢迎你》；如果没有同性恋诗人欧玛尔·海亚姆，你不会看到《鲁拜集》。

如果没有同性恋作家白先勇，你不会看到昆曲舞台剧《游园惊梦》；如果没有同性恋演员朱迪·福斯特，你不会看到经典电影《沉默的羔羊》；如果没有同性恋导演关锦鹏，你不会看到经典电影《胭脂扣》和《阮玲玉》。

如果没有同性恋艺术家安迪·沃霍尔，你不会欣赏到波普艺术；如果没有同性恋画家卡拉瓦乔，你不会领略巴洛克画作的美；如果没有同性恋设计师卡尔·拉格斐，你不会欣赏到香奈儿的时装展......

这些为后世留下无数艺术瑰宝的艺术先辈，以及取得卓越成绩的当代艺术从业者，我想他们都或多或少给过你灵感和启迪。或者说，这些同性恋的杰出作品，就是你授课的内容，是你赖以生存的口粮来源。

除了这些与你从事职业相近的同性恋们，艺术领域之外的同性恋，你也需要感谢。

同性恋经济学家凯恩斯，提出的经济理论挽救了动荡的经济秩序，如果没有他，也许你的教学工作，无法在不安的社会环境里延续。

同性恋科学家，计算机之父图灵，凭借自己的努力破译密码，提前结束二战，如果没有他，也许你的基因，早在战争中被淘汰。

广艺的反同老师，做个知恩图报的人吧。

04

澈以前觉得，由于专业思维的习惯，文学/艺术等专业的老师，对于性少数的接受度，会高于理工科。后来接触越来越多的老师，才发现，高校老师能否接受性少数，和专业关系不大，只和自己的水平有关。

广西艺术学院的老师，最后那句“我们会另眼相看”，让澈想起了自己的三位老师。（以前都写过）

一位是本科时教外国文学的女老师，年近50岁，基督徒。澈陪她在操场散步时，她问澈，有和男生发生过性行为吗？会感到快乐吗？澈回答发生过，很快乐。老师听完会心一笑，溺爱地摸了摸我的后脑勺说：

“那就好，无论对方是男是女，只要你自己的身体能获得快感，那去做让自己开心的事吧。”

第二位老师，是新媒体课程的女老师，30岁加，已婚。在课上，老师对我们说：

“在我们这样的院校，谁说自己是同性恋不会被歧视，只有说自己排斥同性恋的人才会被歧视，这说明他的认知度和包容心，还不足以进入我们的学院。”

第三位老师，澈读研的导师，50岁加，直男，教授，同时拥有政治职务。在和澈私聊时，他对澈说：

“同性恋是上帝造人过程中，必然出现的一类人。而且这类人通常在创意和艺术领域具有极高的天赋，能在广告、文学、艺术、时尚等领域走到顶端。”

广艺的反同老师，请你看看自己和上述三位老师的差距。

你也是做艺术的，你的艺术天赋，你的取向我不关心。

我忧虑的是，以你缺失的同理心、匮乏的共情能力和贫瘠的人文情怀，你在艺术之路上，恐怕走不了太远。